| スタッフの研究論文テーマ |
| ＜2000年度論文一覧＞ |
| 障害児教育専攻修士論文 |
| 石原真美 軽度発達障害幼児における集団参加支援 |
| 岡嶋尚子 自閉症の他者の表情理解と自己感情表出に関する行動分析学的研究 |
| 竹田伸也 アルツハイマー型痴呆老人に対する臨床動作法の試み |
| 松岡瑞幸 発達障害児のきょうだいにおける心理的適応に関する研究 |
| ＜2001年度論文一覧＞ |
| 障害児教育専攻 |
| 大森直也 自閉症児の授業場面における教師支援効果 |
| 岸下弥生 自閉症幼児における家庭中心型指導と短期集中トレーニングの効果 |
| 平本厚美 Rett症候群幼児における早期介入とその効果－対人反応と常同行動への臨床的アプローチ－ |
| 教育心理臨床コース |
| 岩田 眞 重度重複障害児のコミュニケーション場面における選択行動の支援に関する研究 |
| 境 憲子 自閉症児・者の兄弟姉妹における障害受容の成立過程に関する研究 |
| 内地留学研修修了報告書 |
| 團 純子 自閉症児における個別指導計画の作成及び事例研究－指導目標のリスト化と応用行動分析学からのアプローチ－ |
| ＜2002年度論文一覧＞ |
| 障害児教育専攻 |
| 荒木麻紀子 発達障害を持つ生徒のRey Osterrieth Complex Figureにおける特徴－WISC-Ⅲとの比較を通して－ |
| 河村佳保里 自閉症児における見かけと本当の区別課題の指導に関する研究 |
| 高橋 奈千 自閉症児における他者の持つ知識の理解に関する研究 |
| 教育心理臨床コース |
| 平山 菜穂 発達障害を持つきょうだいに対する心理的支援に関する研究 |
| 渡辺 郁博 自閉症児・者を持つ親の性に関する意識と心理的支援に関する研究 |
| 永崎 久雄 不登校児における危機介入的家族関係調整法の臨床的効果に関する追跡的検討 |
| 松下美香子 発達障害児のペアレントトレーニングに関する研究 |
| 教科領域教育専攻 芸術コース |
| 野村 慎一 自閉症児における空間認知と描画能力に関する指導方略の検討 |