周囲の接し方や地域の理解について

• 学校の先生はきょうだいや同胞を特別扱いしていないでしょうか？　　　　　　　　　　　　　　　

• 地域の人々に障害について、理解を深めてもらいましょう。同胞だけでなくきょうだいの生活も安定しています。

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